Equipo de Trabajo

Fundación IDEA está formada por:

Alberto Saracho Martí­nez
Director Ejecutivo
Maestro en Polí­ticas Públicas con especialización en Desarrollo Económico y Polí­tico por la Universidad de Harvard y Licenciado en Ciencias Polí­ticas y Administración Pública por la Universidad Iberoamericana. Cuenta también con estudios de postgrado de la Universidad de Notre Dame. Trabajó en la Universidad de Harvard como investigador académico en los Proyectos México y A lo Local: Innovación Municipal en México. Anteriormente colaboró en la Subsecretarí­a de Transporte y en la Secretarí­a de Gobernación.

Lucrecia Santibañez Martí­nez
Directora del Area de Educación
Lucrecia Santibáñez Martí­nez es Directora del área de Educación de Fundación IDEA, A.C. y Profesora-Investigadora (con licencia) del Centro de Investigación y Docencia Económicas, A.C. (CIDE). Tiene un Doctorado en Educación de la Universidad de Stanford, además de la Maestrí­a en Economí­a y la Maestrí­a en Estudios Latinoamericanos de la misma institución. Ha publicado diversos artí­culos en revistas arbitradas nacionales e internacionales sobre temas de formación docente, calidad e incentivos para el magisterio, salarios de maestros, indí­genas en la educación superior y educación en México. Recientemente publicó en conjunto con otros autores el libro "Haciendo Camino: Análisis del Sistema de Evaluación y del Impacto del Programa Carrera Magisterial en México". En conjunto con Emiliana Vegas (del Banco Mundial) publicará próximamente el libro "The Promise of Early Childhood Development in Latin America." Es miembro del Consejo Editorial sobre Educación del Periódico Reforma, del Consejo Académico de Mexicanos Primero, A.C., y del Comité Técnico de la prueba ENLACE y del CENEVAL.

Raúl Abreu Lastra
Maestro en Administración Pública y Desarrollo Internacional por la Universidad de Harvard (2004), e Ingeniero Industrial y de Sistemas por el ITESM (1999). Ha trabajado como Coordinador del Programa de Gobernadores del Washington Center en Washington D.C.; ha hecho investigación acerca de programas que requieren acción colectiva en ICRISAT, en la India; colaboró en la coordinación, evaluación y monitoreo del programa "Fondo de Tierras e Instalación del Joven Emprendedor Rural".

Jennifer O'Donoghue
Jennifer O'Donoghue recibió su doctorado en Educación con un enfoque especial en Administración Educacional y Análisis Polí­tico en la Universidad de Stanford. También tiene una maestrí­a en Polí­ticas Públicas de la Universidad de Minnesota. Entre sus áreas de especialidad se encuentra la evaluación cualitativa de programas escolares y de intervención comunitaria. Ella fue la investigadora lí­der del proyecto Alternatives in Action, el cual utilizó un enfoque de métodos mixtos para evaluar una escuela colaborativa de jóvenes adultos en California. También ha fungido como investigadora y coordinadiora en varios proyectos comunitarios de educación en los Estados Unidos. Ha publicado en el Teachers College Record y el American Behavioral Scientist

Cynthia Valdes
Maestra en Desarrollo Internacional por la Universidad de Brandeis, así­ como en Polí­ticas del Desarrollo en América Latina, por la London School of Economics. Obtuvo el grado de Licenciada en Relaciones Internacionales por el Colegio de México. Colaboró en el departamento de investigación y evaluación del Instituto Latinoamericano de Salud, organización que da ser vicio a la comunidad hispana en Boston y donde estuvo a cargo del diseño y la implementación de las evaluaciones de los programas del Instituto. Trabajó como consultora en Project REACH, cuyo objetivo es proteger a las ví­ctimas de tráfico humano, en donde diseñó un protocolo de evaluación de sus servicios y coordinó la prueba piloto.

Mariana Campos Villaseñor
Asociada
Maestra en Polí­ticas Públicas por la Universidad de Carnegie Mellon, en donde recibió la distinción académica, y Licenciada en Economí­a por el Instituto Tecnológico Autónomo de México. Trabajó en la Subsecretarí­a de Hacienda y Crédito Público y en el Servicio de Administración Tributaria. Fungió como consultor para FINCA (Foundation for International Community Assistance) para el proyecto "Examining social performance, impact assessment and poverty tools in the microfinance industry" y dirigió la investigación sobre herramientas para la medición de la pobreza.

Wendy Arrieta
Analista Senior
Actualmente estudia la Maestrí­a en Investigación y Desarrollo de la Educación en la Universidad Iberoamericana, donde también realizó el Diplomado en Finanzas Corporativas y la Licenciatura en Economí­a.
En el ámbito educativo, colaboró en la Unidad de Planeación y Evaluación de Polí­ticas Educativas en la Secretarí­a de Educación Pública, donde participó en el análisis de información, implementación y evaluación de diversos programas educativos. Ha sido coautora de algunas publicaciones nacionales sobre temas de educación.
También ha trabajado en la Industria Nacional de Autopartes, A.C. y en banca corporativa internacional del Banco Nacional de México, A.C.

Carlos Ignacio Gutiérrez
Analista Senior
Cursó las carreras de finanzas y ciencias polí­ticas en la Universidad de Notre Dame. Trabajó como consultor en temas estratégicos y apoyando en la evaluación y análisis de los proyectos de financiamiento y esquemas regionales de importancia para la región para las representaciones de los gobiernos de Colombia y México en el Banco Centroamericano de Integración Económica. Asimismo está vinculado con organizaciones multilaterales como son la Organización de Estados Americanos y la UNESCO, como también con organismos no gubernamentales como el Washington Office on Latin America.

Javier Patiño Garcí­a
Analista
Cursó las carreras de Economí­a y Ciencia Polí­tica en el ITAM. Ha trabajado en la Corporación Financiera Internacional del Banco Mundial, en el í�rea de Mejora en el Ambiente de Negocios para la Región de América Latina y el Caribe. En dicho organismo se desempeñó como consultor para la elaboración del Municipal Scorecard 2008. De igual forma, trabajó como consultor en el Centro de Estudios de Derecho Privado (ITAM) para la realización del Estudio "Ejecución de Contratos Mercantiles e Hipotecas en las Entidades Federativas 2009". Asimismo, ha sido asistente de investigación del Departamento de Ciencia Polí­tica en el ITAM.

Ana Paola Ramí­rez Moreno
Analista
Cursó la carrera de Economí­a en la Universidad Iberoamericana. Al mismo tiempo colaboró en el Centro Ecológico Akumal especializado en temas de desarrollo sustentable. Trabajó como consultora en la evaluación de programas sociales de empresas privadas y en temas de Responsabilidad Social Corporativa.

Mónica Caudillo Contreras
Analista
Cursó la carrera de Ciencia Polí­tica y Relaciones Internacionales en el Centro de Investigación y Docencia Económicas. Ha recibido distinciones como la beca del Binational Mexico-US Migration Program para llevar a cabo investigación sobre economí­a de la familia en hogares de migrantes y la beca de la Secretarí­a de Educación Pública para realizar un intercambio académico en Duke University. Actualmente, trabaja en la tesis "Riesgo, poder y género al interior de los hogares expulsores de migrantes.

Pedro Velasco Sodi
Asociado
Cuenta con una Maestrí­a en Polí­tica Social Comparada por la Universidad de Oxford, donde realizó la investigación "Inequality of Educational Opportunities in Latin America: Assessing outcomes from Chilean and Mexican Educational Systems". Tiene estudios de licenciatura en Ciencia Polí­tica y Administración Pública por la UNAM. Trabajó en la Secretarí­a de Fomento Económico del Estado de Chiapas, participando en el desarrollo del Plan Estatal de Desarrollo Económico y en el diseño del programa de desarrollo social Ciudades Rurales. Fue Secretario Ejecutivo del Centro de Estudios para la Zona Metropolitana del Valle de México, donde participó en la elaboración del documento diagnóstico "Metrópoli 2025, Ideas que Influyen en la Gran Ciudad". Fue también asesor legislativo en temas relacionados con reforma polí­tica y económica. Actualmente colabora en Fundación IDEA en la evaluación de programas vinculados a la introducción de Tecnologí­as de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza básica.

Giulia Salieri
Asociada
Giulia Salieri tiene una Maestrí­a en Educación y una Maestrí­a en Administración de Negocios de la Universidad de Stanford. Realizó sus estudios de licenciatura en Economí­a y Finanzas en la Universidad Bocconi, en Italia. Trabajó como consultora en McKinsey, donde participó, entre otros, en un proyecto de reforma del sistema financiero lí­bico comisionado por el Banco Central de Libia. Además, ha colaborado con fundaciones y asociaciones educativas en Europa y í�frica. En Fundación IDEA se encuentra trabajando principalmente en proyectos del área de educación.


Diana Jimenez
Analista
Es licenciada en Ciencia Polí­tica y Relaciones Internacionales por el Centro de Investigación y Docencia Económica. Actualmente colabora en Fundación IDEA en la planeación de un nuevo proyecto de evaluación educativa, así­ como en el proyecto del Indicador de Calidad de Vida vinculada a la Vivienda (ICVV) que IDEA elabora para el INFONAVIT. Fue asistente de investigación de la Dra. Marí­a Amparo Casar durante la elaboración de su libro "Para entender la Reforma Polí­tica". Posteriormente se integró al Instituto Federal de Acceso a la Información Pública como secretaria particular del Comisionado Juan Pablo Guerrero, donde lo acompañó hasta el final de su gestión. Actualmente es becaria Fulbright para estudios de maestrí­a, periodo 2010-2012.

Cecilia Rí­os
Asistente de investigación
Cecilia se unió a Fundación IDEA en septiembre de 2008. Actualmente cursa la licenciatura en Administración de Empresas en el Instituto Autónomo de México (ITAM). Ha participado en la investigación y análisis estadí­stico de las encuestas a hogares (ENIGH), utilizando STATA, para determinar el impacto del gasto público total en la desigualdad del ingreso, tesis principal del tercer volumen de la serie: El Gasto Social en México, titulado "El Gasto Social como Herramienta Redistributiva". Recientemente participó en la conclusión de un documento publicado que describe la correlación entre los derechos de propiedad intelectual y el mejoramiento de la competitividad en México, titulado: "La Propiedad Intelectual como Motor de la Competitividad en México".

Rocí­o Aguilera Garcí­a
Colaboradora. Encargada de Difusión
Rocí­o Aguilera cuenta con una Maestrí­a en Salud Pública, con especialidad en polí­ticas de salud y administración, por la Universidad de California, Berkeley. Obtuvo el grado de licenciatura en Relaciones Industriales por el Instituto Tecnológico de Chihuahua. Ha colaborado como consultora para el Health Research for Action Center de la escuela de Salud Pública de UC Berkeley en la elaboración de guí­as sobre el uso de planes de salud, salud materno infantil, educación para padres, nutrición, entre otros temas. Trabajó para la representación de la Secretarí­a de Economí­a en la embajada de México en Washington D.C. Actualmente colabora en la elaboración del boletí­n de difusión, así­ como en temas de educación y obesidad infantil.

Amlin Charles

Amlin Charles cuenta con una Maestrí­a en Economí­a del "Centro de Investigación y Docencia Económicas - CIDE" (México). En su última investigación, intentó medir el impacto que tuvo el acceso al crédito sobre algunas variables relacionadas con las condiciones de vida de los hogares de Haití­. Para obtener su grado de Licenciatura en Economí­a Cuantitativa Aplicada del "Centre de Techniques de Planification et d´í?conomie Appliquée - CTPEA" (Puerto-Prí­ncipe, Haití­), investigó el tema de Regulación de los mercados de telefoní­a en Haití­. También está interesado en temas relacionados con Migración, Microfinanzas y Pobreza, así­ como la evaluación de programas usando métodos econométricos. Amlin se unió recientemente a Fundación IDEA y actualmente participa en la evaluación de programas vinculados a la introducción de Tecnologí­as de Información y Comunicación (TIC) en la enseñanza básica.